Terça, 26 Março 2019 09:54

MEC revoga portaria que suspendia avaliação da alfabetização

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Governo voltou atrás, na madrugada, a respeito da portaria publicada ontem, que determinava mudanças no Sistema de Avaliação da Educação Básica

 

O Ministério de Educação (MEC) anulou, na madrugada desta terça-feira (26), a portaria, publicada ontem, que previa novas regras quanto à alfabetização do País, alterando o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A decisão, que consta no Diário Oficial da União de hoje, foi assinada pelo ministro Ricardo Vélez Rodríguez. O episódio representa um novo recuo do MEC, o segundo só neste ano.
 

A portaria anterior determinava que a avaliação dos avanços da alfabetização na educação básica do País seria suspensa e só voltaria a ser realizada em 2021. Agora, ainda não há definição de quando as novas diretrizes do Saeb serão divulgadas.

 

O Saeb é realizado a cada dois anos e, de acordo com os últimos resultados, captados em 2017, a maioria dos alunos do 3º ano do ensino fundamental apresentava nível de alfabetização insuficiente. Com a primeira decisão do MEC, haveria um buraco de quatro anos nas medições sobre o desenvolvimento dos alunos na aprendizagem de ler e escrever.
 

No ano passado, o governo de Michel Temer havia anunciado que os alunos do 2º ano do ensino fundamental passariam a ser avaliados pelo Saeb em 2019. Tradicionalmente, a prova só era aplicada para o 5º e 9º ano do fundamental e para o 3º ano do ensino médio.

Ontem, o Inep informou que o motivo para a não aplicação das provas para medir o aprendizado dos alunos em ler e escrever seria a necessidade de dar tempo às escolas se adaptarem à  nova Base Nacional Comum Curricular (que determina o que as escolas devem ensinar). Agora, frente ao recuo, o Conselho deve decidir hoje se mantém critérios sobre investimento em educação básica. 
 

A publicação das diretrizes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica, que mede a alfabetização, já estava atrasada, assim como outras ações do Ministério da Educação também têm enfrentado dificuldades para avançar num momento em que a pasta se encontra em ebulição. Com danças das cadeiras quase que semanais , o ministério tem sido palco de embates entre militares, técnicos e os chamados 'olavistas' – ex-alunos de Olavo de Carvalho. 
 

No ano passado, o governo de Michel Temer havia anunciado que os alunos do 2º ano do ensino fundamental passariam a ser avaliados pelo Saeb em 2019. Tradicionalmente, a prova só era aplicada para o 5º e 9º ano do fundamental e para o 3º ano do ensino médio.

Ontem, o Inep informou que o motivo para a não aplicação das provas para medir o aprendizado dos alunos em ler e escrever seria a necessidade de dar tempo às escolas se adaptarem à  nova Base Nacional Comum Curricular (que determina o que as escolas devem ensinar). Agora, frente ao recuo, o Conselho deve decidir hoje se mantém critérios sobre investimento em educação básica. 
 

A publicação das diretrizes para o Sistema de Avaliação da Educação Básica, que mede a alfabetização , já estava atrasada, assim como outras ações do Ministério da Educação também têm enfrentado dificuldades para avançar num momento em que a pasta se encontra em ebulição. Com danças das cadeiras quase que semanais , o ministério tem sido palco de embates entre militares, técnicos e os chamados 'olavistas' – ex-alunos de Olavo de Carvalho.
 

Fonte: Último Segundo - IG

1 Comentário

  • Link do comentário Maria de Lourdes Quarta, 27 Março 2019 12:03 postado por Maria de Lourdes

    Queria saber pq os professores escolheram livros novos para serem trabalhados esse ano. E não chegaram todos na minha escola. Têm salas sem livros . Pq mandaram tantas editoras para escolha. E nada de livros. Já estamos em abril. Praticamente na centro oeste eles falam que foi o Doria que não quis entregar. Como assim não entendo como os alunos vão trabalhar se os livros não pode ser divididos?

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